快开学了，学生们现在最关心的事可能不是没写完的暑假作业，而是不能再放肆地玩农药、吃鸡……手游的未成年防沉迷措施，也无法阻止你的队友们在假期的最后狂欢。人们玩手机的时候十分专注、一动不动。然而，手机玩得越多、可能会越“多动”。

　　上个月，JAMA期刊上的一篇研究发现：频繁使用数字媒体的青少年更容易出现注意力缺陷多动障碍症状。注意力缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)常表现为容易分心、难以专注、过动以及“我控制不住我自己”，也就是俗称的多动症。

　　事实上，智能手机、平板等各种电子设备以及电子游戏对青少年有什么影响，要研究起来比较困难，因为它们的更新速度太快了。因而，长期关注数字媒体与ADHD之间的研究就更加少了。

　　现在这一研究算是比较难得的，它研究了近2600位美国洛杉矶县的高中生，而且持续了两年多的时间。在研究开始前，这些青少年们全都没有ADHD症状(有症状的学生在一开始就被排除了)。实验内容主要包括：1、统计学生们使用数字媒体有多频繁;2、调查学生们ADHD症状的发展情况。

　　研究人员统计了学生们使用14种数字媒体的频率，包括发信息、浏览社交媒体、看视频、听歌等等，然后收集了学生常用的数字媒体的个数，以及其对应的频率：0，1-2次每周，1-2次每天，或者一天好多次——算作“频繁使用”。约一半的学生表示他们每天都会“频繁”地看社交媒体、发信息。

　　研究结果显示：在每天都频繁使用全部14种数字媒体的学生中(每天都很忙吧?)，10.5%的学生表现出了ADHD症状;在经常使用7种数字媒体的学生中，9.5%的学生表现出症状;相反，在那些没有过度使用任何数字媒体的学生(该不会是学霸?)中，仅有4.6%的学生出现了ADHD症状。【1】也就是说，频繁使用多种数字媒体的学生表现出ADHD症状的可能性更大。

　　不过，这只是一个相关性研究，并没有证明因果关系，因此我们并不能说：赐研手机维修网频繁使用手机登电子设备会导致ADHD。但是，该研究是在一个孩子们都没有ADHD症状的前提下进行的，而研究结束后，一些学生们却出现了症状，这样的结果仍应受到重视。

　　另外，研究也有局限性。比如，没有收集学生们的睡眠数据;不清楚父母与孩子的互动程度;以及父母在家上网的频繁程度……这些都可能对实验结果造成影响，比如，睡眠不足会降低孩子的专注力，赐研手机维修网可能产生类似ADHD症状的行为。而在一个父母都常常盯着手机看的家庭里，如果孩子不爱玩手机，那才奇怪。

　　还需注意的是，表现出ADHD症状并不意味着就确诊患有ADHD，该研究中的孩子并没有诊断出ADHD。若要确诊，除了问卷调查，还需要专业的医生在采用多种临床方法的情况下才能确认。

　　除了可能会更加多动，获取网络碎片化信息的习惯也可能导致批判思考能力下降、无法理解复杂的概念。还有研究表示，盯着屏幕越久的孩子越不开心【2】……道理大家都懂，但就是控制不住那只紧紧拿住手机的手。

　　机不离手已是个不争的事实，你自己放下手机，抬头扫一眼，赐研手机维修网是不是周围人全都在看手机?游戏、社交媒体、视频、音乐、通信……手机装着我们全部的生活。你要是打算劝自家孩子别沉迷于手机，先看看自己是怎么刷手机的吧。